● 了解执行力的问题点 ● 清晰企业执行的3大障碍 ● 熟练应用提升自身执行力的6大工具 ● 掌握执行人员的三大执行特质 ● 学会如何有效授权下属的方式 ● 掌握提升下属执行力的5大法宝 ● 熟练掌握并应用执行力的落地、跟踪、考核的工具和方法
授课对象：全员
讲师：吴湘洪
1. 上下同欲：骨干员工全称参与，群策群力，共创组织愿景与使命 2. 诠释落地：对愿景/使命/价值观进行有效落地措施行为诠释 3. 场景应用：针对组织使命、价值观的导向和关键行为梳理，讨论在不同的场景下，如何应对。
授课对象：各岗位骨干员工、各层级管理者30-50人
讲师：曾秋香
◆ 了解沟通基本路径 ◆ 熟悉沟通各项全能系统 ◆ 成功拥有高效沟通的实用技巧 ◆ 了解百分百执行力的概念 ◆ 学会一套高效的执行方法 ◆ 打造能说会干的企业文化
授课对象：部门经理、主管和团队负责人
讲师：李培翔
● 找到执行源动力； ●了解执行型人才所具备的特质； ●了解什么是健康、积极、乐观的心态； ●了解健康、积极、乐观的心态对人的影响； ● 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具； ● 找出自己在日常工作中存在的执行力问题，并制订改善计划； ● 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯，大幅提升团队绩效。
授课对象：部门经理、主管和团队负责人
讲师：李培翔
1. 找到执行源动力； 2. 详细说明执行力不强的三大障碍； 3. 了解执行型人才所具备的特质； 4. 让员工明白，工资得靠价值、结果来进行交换意见； 5. 员工学到执行是靠结果来保障的，结果的前提是负责任； 6. 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具； 7. 找出自己在日常工作中存在的执行力问题，并制订改善计划；
授课对象：部门经理、主管和团队负责人，优秀员工
讲师：李培翔
1. 找到执行源动力； 2. 了解执行型人才所具备的特质； 2. 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具； 3. 找出自己在日常工作中存在的执行力问题，并制订改善计划； 4. 找出团队执行力弱的根源，并拟订改进方案； 5. 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯，大幅提升团队绩效。
授课对象：公司全员
讲师：李培翔
1. 认知什么是100%责任 2. 为什么要做一个负责任的人 3. 认知重要概念——推脱责任，就是推脱机会 4. 100%责任将会带来100%成长、收获 5. 100%负责任的三个层面 6. 检验100%责任三把游标卡尺 7. 国家兴亡，匹夫有责；公司兴亡，我的责任 8. 人不负责枉为人
授课对象：部门经理、主管和团队负责人，优秀员工
讲师：李培翔
● 让学员了解从技术走向管理的必然性、了解技术人才和管理人才的具体特征差异； ● 让学员认识到从技术走向管理的障碍和掌握如何转型的对策； ● 通过互动式点拨，让学员走出技术情节困惑，掌握从技术成功转向管理的本质； ● 让学员认识管理者的角色和对管理角色的定位；让管理者正确认识其本职管理主要工作是什么，管理工作的中心是什么； ● 让管理者真正进入管理角色，正确开展工作，提高各方面管理能力； ● 让学员认知并逐渐养成管理者的职业素养，包括管理岗位的主要职业道德、主要职业心态和主要素质能力； ● 通过讲师自身的现身说法，分享自身从技术研发走向管理的典型成功实践经验和感悟。
授课对象：从技术走向管理的新任管理者和后备管理者
讲师：章利勇
1. 找到结果的假象 2. 直指结果的本质 3. 找到执行源动力； 4. 了解执行型人才所具备的特质； 5. 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具； 6. 找出自己在日常工作中存在的执行力问题，并制订改善计划； 7. 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯，大幅提升团队绩效。
授课对象：部门经理、主管和团队负责人
讲师：李培翔
1. 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具 2. 了解执行型人才所具备的特质 3. 找出自己在日常工作中存在的执行力问题，并制订改善计划 4. 找出团队执行力弱的根源，并拟订改进方案 5. 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯，大幅提升团队绩效 6. 了解人类的四种主要性格分类及执行的特点 7. 了解并检视自己的沟通、管理风格对执行力的影响 8. 学会对不同行为风格的下属，分别使用最佳的提升执行力的方法
授课对象：高、中、基层管理者及储备干部
讲师：李培翔
1、让管理者掌握以柔克刚管理技能； 2、提升管理者对难点问题驾驭能力； 3、解决管理者在日常管理中的难题、痛点问题。
授课对象：中层以上管理者、部门负责人
讲师：杨红
● 了解结构化思维的基本概念、基本原理和基本方法； ● 透过学习金字塔原理，提升思考与表达呈现技巧； ● 如何深入细致地把握思维的环节，以保证你使用的语句能够真实地反映你希望表达的思想要点； ● 提升撰写研究分析报告的能力，以及对复杂的问题进行分析、提出结论供决策使用的技巧； ● 提升报告的讲解技巧，能够帮助你在以PPT等书面形式讲解具有金字塔结构的思想时，使读者或观众感受到金字塔结构的存在，迅速使演讲表达内容直指人心！
授课对象：高/中层管理人员、部门负责人
讲师：李培翔
本课程抛弃所有无法让学员直接运用在“非秀场”演讲（商务演讲）中的高深技巧，以结构化的思考方式为基础，呈现给学员一张拿来就填、填完就用的演讲图纸，通过内容的精致调整来改变演讲的整体结构及现场呈现结果；在教学当中，一步一练，力求在课程结束时，每位学员带走的不光只是知识和方法，还有一份属于自己的演讲底稿。 ● 打造个人演讲结构性 ● 提升个人演讲能力 ● 提高组织沟通速度 ● 让演讲有逻辑、有生命
授课对象：高/中层管理人员、部门负责人
讲师：李培翔
1. 学会一套解决问题的方法 2. 理清一套解决问题的思路 3. 培养一种解决问题的态度 4. 成为一名赋能型管理者
授课对象：年轻管理人员、储备干部、新晋管理者
讲师：李培翔
1.掌握一套提升个人影响力的方法论 2.学会如何增强观点的说服力 3.提高谈客户的成功概率
授课对象：中层管理人员、核心骨干员工
讲师：李培翔
● 了解管理的基本知识 ● 转变态度，快速进入管理角色 ● 快速掌握管理的核心技能 ● 提高个人的管理素养与管理能力 ● 掌握管理技能的运用提高管理的效益，促进企业快速发展；
授课对象：企业储备管理干部
讲师：马一鸣
● 正确认识团队及团队凝聚力； ● 掌握团队凝聚力提升的技巧与方法； ● 掌握辅导培育下属的方法技巧； ● 掌握团队管理的理念与方法，打造高效团队；
授课对象：企业中高层管理者
讲师：马一鸣
1．了解“自我蒙蔽”及其危害，在更深层面上挖掘影响领导与管理有效性的关键原因 2．剖析四种典型的“盒子”不同场景的表现，学习并掌握内外部客户（上级、下级、同事、合作伙伴）的影响力提升办法 3．建立专注在目标上的思维习惯 4．找到团队管理中因人而异的管理策略 5．激发并建立相互信任的团队合作关系 6．提升您和团队的总体绩效，提升下属的满意度
授课对象：特别适合中层及以上管理者
讲师：赵伟功
● 在管理工作中按照优秀管理者的胜任素质及模型去要求自己、正确角色认知； ● 学会工作管理、团队建设，合理利用组织资源，优化配置； ● 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力，从而提高团队整体效率； ● 提高培育员工的能力，让团队人尽其才，物尽其用，充分发挥团队资源； ● 提升激励员工的能力，让员工和管理者动起来，打造自动自发的团队； ● 提升个人领导力，拥有权力之外的影响力，激发团队支持公司实现整体目标；
授课对象：基层管理人员
讲师：马一鸣
对个人：掌握快速组织思维的方法，让表达清晰、简练、有力；让聆听忘我、全面、客观；让沟通更有说服力。 对组织：对内沟通，能够节省时间，减少误会，从而提高团队工作效率；对外沟通，在争取更大利益的同时，给客户及合作伙伴留下良好印象，提升公司形象。 1．了解识别立场的重要性，掌握识别利益与立场的办法，建立“双赢”的沟通模式； 2．掌握结构化表达方法，能快速组织素材，清晰、简洁、有力地表达； 3．掌握四种沟通风格及相应沟通策略； 4．了解和掌握沟通中的“情绪、异议”的影响及处理方法。
授课对象：企业新任经理人，企业有管理潜质员工，需要提升沟通技巧的职场人员
讲师：赵伟功
情压管理、时间与目标管理、执行力、沟通、角色认知、团队建设等
上海市
项目全流程管理/产品研发/产品生命周期管理/产品开发与创新
青岛市
研发体系管理、研发战略规划、研发项目管理、流程管理与优化、产品开发与设计、项目质量控制、研发人员培养、研发团队搭建等
广州市
项目全流程管理、企业流程体系建设、多项目管理、研发项目管理、敏捷项目管理、项目团队建设……
北京市
团队建设、角色认知、团队管理、目标管理、跨部门沟通、团队协作、管理技能、激励辅导等
潍坊市
