以公众表达和互动控场为典型任务贯穿整个课程，让学习对象： ● 了解自己的感官表达优势，通过扬长避短的公众表达，提升外在气场； ● 掌握全感官表达的基本要素，让学员能更好的吸收课程内容； ● 掌握结构化的语言组细技巧以及案例戒故事的讲解技巧，让表达情理交融； ● 通过课堂演练的方式，让学员从课程的开场到过程到结尾，全流程进行授课技巧的学习和练习；
授课对象：有授课经验的专兼职讲师、业务专家、管理人员
讲师：马斌
根据学员自带课题，通过五问课程开发法的学习，让学习者： ● 掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧，提高课程开发效率； ● 通过五问法，明确是否达成课程目标，让内容更系统并具有说服力； ● 初步掌握案例撰写的技巧，让内容开发更有针对性； ● 初步掌握教学手法设计的全流程，让内容演绎的生动性； ● 通过辅导与练习的结合，让学员对于课程开发方法更熟练。
授课对象：从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员
讲师：马斌
● 建立企业人才标准，并促进绩效提升 ● 为人才选用、选拔、任命提供依据，提高人均效益 ● 提供可操作性的工作指南，引导员工正确地做事，进而提升职业素养 ● 完善企业的课程与知识体系，让每个员工都知道自己要学什么，提升什么
授课对象：企业内训师，人力资源培训部等
讲师：辛绛
课程收益： ● 学员通过课堂学习，学员迅速掌握识人用人的理念、方法和工具； ● 能够高效快速、低成本的建立起企业的人才能力矩阵，成为企业真正的人才库； ● 通过课堂深度参与研讨，学员能清晰认识到优秀人员和一般人员的深层次本质差异，在人才选拔方面准确识别优秀人才的几率大幅提升； ● 学员通过课程学习后，工具方法可以迅速落地，形成识人用人的现实“战斗力”，应用于企业人员招聘、选拔及培养发展中，提升整体人才队伍的管理效能。
授课对象：创业人员
讲师：栾光宇
● 帮助管理者树立正确的人力资源理念-由人力成本到人力资本由人力资本到人力资产； ● 系统了解适用的人力资源管理理论，提升人力资源管理水平； ● 掌握实用的人力资源管理工具，提升人力资源管理绩效。
授课对象：人力资源管理者
讲师：付源泉
● 认知课程开发的基本原则和课程价值 ● 有效应用课程设计与开发三大流程，快速开发出符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法，萃取提炼隐性经验，使隐性经验显性化，显性经验规范化 ● 应用课程设计工具，激活学员学习动机，让培训更落地 ● 应用多种教学设计方法，使学员愿意听、听得懂、记得住、做得到、有效果 ● 通过现场开发和模拟训练，使学员得到完整的知行合一的体验
授课对象：培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干
讲师：张熳
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧 ● 学习如何灵活运用各种培训手法，掌控培训课堂 ● 学习如何提升课程演绎与呈现技巧的方法 ● 通过课堂练习及试讲发表，使学员得到完整的知行合一的体验
授课对象：培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干
讲师：张熳
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 掌握舞台呈现的运用要点和授课技巧 ● 学习如何灵活运用各种培训手法，掌控培训课堂 ● 学习如何提升课程演绎技巧的方法 ● 通过课堂练习及试讲发表，使学员得到完整的知行合一的体验
授课对象：培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干
讲师：张熳
课程开发是一步一步推到出来的，通过模块化的开发方式，逻辑性强的开发流程，帮助学员在两天课程结束后，开发出有质量的实用性强的课程！ 实用落地：课程结束，学员将推导出一门自己课程（70%的内容） 在参加完该次培训后，学员的课程开发和设计能力将达到中级水平（提高级）
授课对象：内训师、骨干员工，有经验的老员工，优秀的管理者等。
讲师：何峰
在参加完该次培训后，学员的课程开发和设计能力将达到中级水平（提高级）
授课对象：内训师、骨干员工，有经验的老员工，优秀的管理者等
讲师：何峰
在参加完该次培训后，学员的课程讲授技巧将达到中级水平（提高级）
授课对象：部有一定经验的培训师、内训师、兼职讲师、管理者、等
讲师：何峰
在参加完该次培训后，学员的课程开发和设计以及授课技巧的能力将达到中级水平（提高级）
授课对象：培训师，企业内部需要对他人进行培训并有一定培训经验的培训师，主管等
讲师：何峰
● 重塑对时间管理的认知 ● 掌握时间管理的原理、法则 ● 掌握并应用时间管理的方法、技巧、工具 ● 帮助学员养成更好的时间管理的习惯 ● 建立更高效的组织
授课对象：中、基层管理者、普通员工
讲师：何峰
● 招聘前准备-测评面试官基本能力和素质。 ● “望”学习简历及候选人观察的方法。 ● “问”掌握结构化及行为面试提问技巧。 ● “闻”学习无领导小组面试的方法和技巧。 ● “切”学习心理测评工具使用和解读技巧。
授课对象：中高层管理人员、人力资源管理人员
讲师：许卫
● 帮助企业未来型领导力的人才，实现企业变革的目标 ● 通过有效提升行动学习领导力，增加团队绩效 ● 理解行动学习领导力对自身的价值 ● 掌握行动学习领导力的沟通工具和基本能力 ● 掌握行动学习工具，可以建设企业行动学习文化
授课对象：中层管理者，基层管理者
讲师：粟文杰
● 了解公平公正进行绩效评价的方法 ● 掌握绩效面谈方法与技巧和绩效激励的原则、方法 ● 掌握人力资源规划原则和规划方法
授课对象：企业中、高层管理人员、人力资源管理人员
讲师：许卫
● 了解组织战略对薪酬设计的重要性 ● 学习薪酬方案设计的原则和思路 ● 学习薪酬六步设计方法及薪酬管理技巧 ● 掌握控制薪资成本，规避薪酬风险的方法
授课对象：企业高层管理人员、人力资源管理人员
讲师：许卫
● 树立全新的绩效管理观，明确绩效管理意义 ● 学习平衡记分卡BSC企业战略目标分解方法 ● 掌握关键绩效指标KPI指标设定方法和原则 ● 学习绩效辅导及绩效评估、绩效面谈方法与技巧 ● 掌握绩效激励的原则和绩效激励的方法
授课对象：企业中、高层管理人员、人力资源管理人员
讲师：许卫
● 学习测评面试官基本能力和素质 ● 掌握通过简历来筛选认识候选人的方法 ● 学会心理测评工具和量表的测评和解读 ● 掌握结构化面试提问及行为面试提问技巧 ● 掌握无领导小组面试的方法和技巧
授课对象：中高层管理人员、人力资源管理人员
讲师：许卫
● 从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，推动公司培训的开展； ● 学会运用五种方法进行培训需求调查、分析； ● 采用关键岗位成功要素等多种方法设计课程体系； ● 学会构建内部讲师选拔、培养、应用、激励体系； ● 掌握三步法制定企业年度培训计划与培训的实施； ● 运用柯氏四级评估等方法，针对不同课程采取相对应的评估； ● 掌握新员工、核心管理层、管培生、“空降兵”等培训项目的落地实操法； ● 掌握中小型企业培训管理工作的敏捷思路与方法。
授课对象：各部门经理、总监、副总经理、总经理以及HR团队
讲师：陈思岐
AI办公效能，TTT、课程设计与开发、经验萃取、授课技巧、PPT设计、内训师大赛辅导
深圳市
民法典、企业合同法、劳动用工、信息保护、企业合规管理、法商与财富传承等
石家庄市
商务演讲、公众表达、高效沟通、演讲大赛指导、结构性思维、PPT制作
深圳市
演讲表达、TTT、微课开发、高效沟通、工作汇报等
广州市
绩效管理、人才梯队搭建、HRBP人才培养、OKR、招聘面试、企业文化……
武汉市
