1．认识企业微课的定义和特征； 2．研讨出本企业评价微课的标准； 3．了解其他优秀企业的微课实践 4．选择适合通过微课学习的主题； 5．选择微课在企业中的应用场景； 6．运用企业微课设计与制作的流程、方法； 7．掌握常用的微课制作工具； 8．在导师指导下，制作出1-2门完整的微课。
授课对象：企业部门经理，内训师，职业培训师，培训管理者，想学习微课制作的人员
讲师：杨素珍
课程收益： 本培训课程的目的， 是为了帮助你解决上述提到的种种问题，发展和磨练你的演讲技能，从而在构思内容和演讲技能两方面都能愉快胜任。清晰、简洁、强而有说服力的演讲将发挥立竿见影的效能，使你能够有效地影响听众，在他们中间形成共识，并激发他们投入行动。具体学习目标如下： 1. 陈述并模拟完成演讲内容的的组织，包括主题的确定、证明素材、开头和结尾、听众吸引等等（采用演讲地图工具） 2. 运用自我管理技巧及自我谈话过程，克服演讲前的紧张 3. 陈述吸引听众的的TPBA工具（目标、过程、收益、付诸行动） 4. 陈述结束演讲的KIA工具（要点总结、付诸行动、印象深刻的结尾） 5. 区分身体语言（包括手和臂，身体移动，目光，声音）的正确使用，现场模拟并接受反馈 6. 区分常见视觉辅助道具的应用场景，综合采用，提高学习效果
授课对象：主管，中层、高层管理
讲师：龙飞
▲了解绩效管理在人力资源六大模块中的相互关系及关键作用的发挥； ▲理解直线经理人和人力资源管理者在促进绩效提升方面的角色和责任； ▲学习及掌握基于企业战略目标的绩效设计落地工具与有效考核评估法则； ▲掌握针对组织和个人的绩效与下属进行高效沟通所必要的绩效访谈技能； ▲学习及掌握基于战略目标的绩效管理系统设计及实施的关键步骤与环节；
授课对象：企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR人员
讲师：赵天明
1、掌握培训师登台前的准备工作及训练方法。 2、掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧。 3、明晰课程设计的原则、步骤和关键环节。 4、掌握课件PPT制作技巧并能熟练运用。
授课对象：企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有志愿从事培训师工作的人员。
讲师：黄俊敏
让学员了解人力资源工作应该服务业务部门的重要意义 ● 强化人力资源部门配合、支持业务部工作的心态 ● 掌握如何引导业务部门及时找人力资源部要支持 ● 掌握如何指导业务部门了解应该找人力资源部要什么支持 ● 掌握配合、支持业务部门工作的各项技能 ● 从而更好的支持业务部管理本部门工作. 促进经营管理目标的达成 ● 引导学员强化认识、更好的做到人力资源工作的“知与行”一致
授课对象：人力资源部全员
讲师：魏俊妮
1．提升员工 管理者君子人格，思维之道，职场情商。 2 提升公司执行力，从他律到自律的转化，提高工作效率。 3打造团队凝聚力，降低员工流失率，减少企业成本，增加利润。 4 打造企业文化，开启从人治，法治到心治的变革。
授课对象：企业重点培养的人才 员工、企业中的中高层干部
讲师：周让
1．提升企业家综合素养，在哲学思辨及战略制定达成新高度。 2 打造企业家个人魅力，花香引得人才来，实现企业快速发展。 3收获企业家幸福感，践行人生愿景，追求及价值观。 4 实现身体心理健康，在事业成功的同时享受五福人生。
授课对象：企业重点培养的人才 员工 、企业中的中高层干部
讲师：周让
通过对老子生平，经历的了解，更深刻的领悟把握道德经传递的真意与核心 了解老子独特的思维模式，世界观，人生观，理解无为而治的本意与原理 学习老子的管理哲学，修炼非权力性的领导魅力，笃行老子的自然方法论， 实践不言之教的玄妙境界 通过中西方领导力与文化的区别，让管理者东学西渐，实施适合中国的管理之道
授课对象：企业主，总裁班，中高层领导
讲师：周让
1．以前瞻的高度，提升企业全员的职业素养 2．以新鲜的视角，提升管理者的实战领导力 3．以智慧的论据，提升企业的执行力竞争力
授课对象：职场精英．中高层
讲师：周让
1.深入了解认识《弟子规》的主要内容。 2.能够自觉将《弟子规》所反映的儒家思想与生活实践相结合起来，学会做人的道理，约束个人行为，成为一个高素质的社会人。 3.能够自觉将《弟子规》所反映的儒家思想与职业生活相结合起来，学会做事的道理，增强职业能力，成为一个高素质的职业人。
授课对象：全体员工
讲师：周让
明瞭佛法智慧的真实本意，确立正确的企业文化价值观，实现基业长青之道。 如何经营人性，让员工自我激励，自我管理。 如何让管理简单扁平化，处理竞合关系。 如何修炼身体与精神，做到八风吹不动，享受生活的幸福。 如何开启本有的般若智慧，在混沌分明中确定分明混沌。
授课对象：企业主，总裁班，中高层领导
讲师：周让
1. 知识方面：熟悉PPT的四要素模型、四大PPT结构、导图思维等概念； 2. 技能方面：掌握文字、图表、音视频的处理技巧、色彩搭配和PPT模板应用，PPT母版设计和排版美化技巧等；掌握PPT在各种场景下的综合运用，如制作课件、演绎课件、制作相册、制作微课和视频等； 3. 成果产出：参训学员完成自己已有PPT课件的美化； 4. 赠送素材：赠送200多个PPT模板、精品PPT范例、PPT美化软件、图片水印去除软件、240种书法字体、屏幕取色器软件等。
授课对象： 企业专兼职内训师、PPT经常使用者、培训部人员等
讲师：戴辉平
1.课堂上参与以下技能方法的训练，包括：缓解紧张的5种方法、6种开场方式、6种幽默技巧、6种收尾方式、演讲大纲的四大结构、培训师仪态训练、发声及语言训练等； 2. 提高员工演讲能力，促进演讲比赛活动的整体效果，同时促进表达能力提升。
授课对象：企业专兼职内训师、中高层管理人员等
讲师：戴辉平
1、知识方面：熟悉SAM和ADDIE的区别 2、技能方面：掌握SAM模型三个阶段各个工具的运用，掌握SAM方法
授课对象：企业内训师、培训管理人员、关键岗位人员
讲师：戴辉平
1、知识方面：熟悉教练技术的概念、作用、模型和步骤，了解行动学习、世界咖啡、翻转课堂、案例教学和复盘的教学特点和流程等。 2、技能方面：掌握教练技术的四个能力，并应用在各种教学活动中。 3、公司方面：丰富培训师的教学方式、提高教学水平，提高学员的学习意愿和效果，促进学习型组织氛围的营造。
授课对象：专兼职培训师、培训管理者、部门或团队管理者。
讲师：戴辉平
1、 学员熟悉课程开发的3种常用模型、8种常见教学模式； 2、 体验了语言、表情和幽默感的训练； 3、 掌握萃取组织经验的五大方法和模型和思维导图的工具使用； 4、 学会使用课程开发五线谱； 5、 掌握如何标准化课程包的要求和编写方法； 6、 优化了自己原有的课程，也美化了课件； 7、 掌握聆听的5大技巧、提问的5大技巧、答疑的5大技巧和点评的5大技巧； 8、 掌握18种生动教学方法； 9、 获赠课程开发模型工具、思维导图工具、课程大纲模板、PPT模板和素材等。
授课对象：参加过TTT初级培训及有一定授课经验的企业内训师、培训管理者
讲师：戴辉平
1、熟悉了本课程的重要知识点和培训师的仪容仪表等要求； 2、接受了培训师的站姿、走位、手势、声音、眼神的训练，1分钟即兴演讲训练、结构化思维的训练，课程大纲模板应用训练、开心金库的训练、预演未来的训练、六大开场技巧的训练、十大生动教学方法训练、六大收尾技巧的训练； 3、给自己的课程取了个好名字，利用课程大纲模板工具完善了原有课程大纲、明确了自己课程的培训目标，美化了自己的PPT课件； 4、参与了培训与演讲、讲课的区别的研讨、成人学习特点的研讨、知识类型决定教学方法的研讨； 5、熟悉从九大渠道寻找课程开发素材并建立自己的百宝箱的方法；
授课对象：企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员、中高层管理人员
讲师：戴辉平
● 掌握开发趣味性与实用性并重的情景式微课的技能； ● 认识微课及其设计要点，理解微课与传统课程的区别； ● 具备微课程精准选题、知识萃取与高速提炼的能力； ● 学会按照固定流程设计情景式微课脚本； ● 掌握PPT视频微课制作并完成随堂实操； ● 掌握HTML5微课程的制作并完成随堂实操 ● 掌握长图文微课的制作并完成随堂实操
授课对象：银行内训师、客户经理、理财经理
讲师：张振远
复盘、对标成功企业的人力资源管理，对人力资源管理六大模块重新思考。 掌握以业务导向为目标人力资源管理的战略内容、体系构建、战略制定方法，实现人力资源管理体系和战略支撑公司的业务发展； 掌握以合理配置为目标的人力资源招聘体系搭建的方法、步骤； 掌握搭建与企业文化和企业价值观为基础的培训管理体系、绩效考核体系和薪酬体系； 重塑、萃取、拓展企业文化体系，使企业文化与企业价值观成为引导企业未来发展的核心
授课对象：企业中、高层领导者、人力资源总监、培训部门负责人等
讲师：魏俊妮
《核心人才孵化与梯队构建》，可以帮助企业激活、培养、孵化一批得力的“左膀右臂、四梁八柱”，让企业手中有人、有干将所用。并最终形成企业的一套人才培养机制、人才文化环境。为企业生生不息培养孵化、输送人才，打造企业自己的人才黄埔军校。
授课对象：适用于各级管理者及企业核心和关键员工。
讲师：熊伟
TTT内训师综合能力提升、课程开发、授课技巧、经验萃取
成都市
厅堂营销/外拓营销/对公项目/专项营销/一点一策/存量营销/开门红/星级网点创建/千佳网点创建
大理白族自治州
TTT内训师综合能力提升、授课技巧、课程开发、演讲与表达、结构化思维
贵阳市
AI与人力资源管理技术应用、战略性人力资源管理、战略规划与战略解码、组织变革、绩效管理、人才盘点与梯队建设、招聘面试、非人、企业文化建设等
杭州市
1）AI与效能提升实战（DeepSeek办公提效实战应用、DeepSeek+智能体创作） 2）TTT（岗位经验内化项目、AI加速课程开发、课程设计与开发、表达与呈现） 3）沉浸式教学设计（剧本杀系列课程、电竞系列课程）
武汉市
