曹文斌－22年软件研发项目管理实战经验 14款商用软硬件产品开发者 北京航空航天大学软件工程硕士 高级信息系统项目管理师（高级职称） 广东省物联网协会专家 自助售货行业标准（T/CCAGM 004—2020）撰写人 广东智用AI应用研究院课程导师/广东科技学院创新创业导师 曾任：百度（中国500强）｜资深架构师/技术委员会委员/百度技术学院最佳导师 曾任：数码视讯（上市公司）｜战略研究院架构师 曾任：甘来科技｜创始合伙人/CTO
课程背景： 在当今快速变化的技术和商业环境中，行业对于持续的产品创新有着迫切需求。不仅如此，这些创新还必须紧密结合商业需求，以确保产品的市场竞争力和盈利能力。 然而，许多产品开发团队在设计和推出新产品时面临着诸多挑战： ※ 缺乏独特亮点：许多产品在市场上难以脱颖而出，因为它们缺少能吸引目标用户的独特特性或创新要素。 ※ 创新不足：一些产品虽具备基本功能，但在新颖性和创意方面不足，无法引起市场的兴趣和关注。 ※ 不符合市场需求：部分产品由于缺乏深入的市场洞察和用户需求分析，最终推出的产品与市场需求不符。 ※ 盈利能力有限：即使产品能够满足基本需求，也可能因为缺乏有效的商业模式而无法实现预期的盈利。 针对以上问题，本课程提供了全面的解决方案。本课程的核心模型和内容包括：创新思维和方法：通过教授如设计思维和创新方法，培养学员的创新思维，帮助团队打破常规，发掘创新亮点：【技术趋势与产品创新】介绍最新的技术趋势如AI、物联网、区块链，指导学员如何利用这些技术推动产品创新；【商业模式设计】通过商业模式画布和市场定位策略，指导学员构建有效的商业模式，提高产品的盈利能力、【实战工作坊】结合理论与实践，通过工作坊形式，让学员在实际案例中应用所学知识，设计出既创新又符合市场需求的产品。 通过本课程的学习，企业和团队将能够解决现有的产品开发问题，设计出既具有创新性又具备强大商业价值的产品，最终实现高收益的目标。
授课对象：产品经理，产品团队、研发团队负责人、经理，及其他需要通过创新与商业思维提高产品成功率的相关人员
课程背景： 随着信息技术的发展，软件工程领域走过80年，随着移动互联网的发展，产品经理诞生不过10几年，无论是软件工程，还是产品经理，都是新兴的领域，新兴的职位，缺少体系性、专业性的建设。产品是企业核心价值的承载，产品经理是产品的直接负责人，产品经理的专业水平无疑对产品的成败息息相关。 但是，企业仍然存在很多产品力不足的现象： 新产品的产品战略、策划、创新上缺少必要的工作，盲目投入开发 产品与市场、服务割裂，各自为政，无法充分发挥产品价值 产品经理在需求分析、设计、开发过程中技能不全面，缺少交付管理意识，导致交付问题频出 本课程，就是面向产品经理这个专业化群体，以产品从想法开始，到分析、设计、实现、交付、运营的全流程为纲要，以实战项目和成功案例解析为授课线索，全面而系统性的提升产品经理的产品力，为企业的价值提供更高的成功保障。 课程内容包括： 1个目标：在工作中提升产品力，带领团队成功的交付产品。 5个模块：市场、设计、开发、交付、优化，全面而实用，快速提升岗位技能。
授课对象：产品经理、高级产品经理
课程背景： 软件开发需要很强的专业背景，因此，很多企业的技术经理都是从工程师转型或提升而来，这些工程师往往具备了专业的技术背景，但是，初为管理者，面对着一同并肩工作的团队伙伴，却存在很多管理困惑，急需提升实用的管理技能。 ※ 从工程师转为技术经理，不知道如何顺利的展开管理工作 ※ 开发进度总是出问题，导致延期或加班 ※ 交付质量一降再降，不知道质量问题如何提升 ※ 沟通协调与团队小情绪无法化解，日常合作不顺畅 如果你遇到上述问题，这门课就是答案，从技术经理的全景和技能模型出发，带你实践一次转型初级管理的核心技能提升之旅，从而快速完成职业转型，带领团队走向成功。 本课程详细讲解如何带领研发团队提高开发效率和质量。课程将围绕管理者岗位模型、任务精英、进度掌控、风险防控、质量保障、团队合作、敏捷实战等技能模块，全面覆盖团队管理的理论，并进行实用技能训练。 课程内容包括： 1个目标：带领团队成功。带领团队成功的完成任务是初级管理者的核心任务。 4个能力：T4 能力模型的。全面培养管理者的关注点和核心技能。 6个模块：任务、进度、风险、质量、团队、过程。全面而实用，快速提升管理技能。
授课对象：面临/正在转型成为管理者的软件开发工程师、研发项目经理、技术经理等
研发项目管理实战专家
擅长领域：产品设计与开发、项目管理、研发体系建设、AI企业应用等
